这套教材既着重体现时代精神和素质教育的宗旨，又着力贯彻以学生发展为本的教育理念。教材遵循“题材、功能、结构、任务”编写设计原则，为学习者努力营造语境、精心设计内容，真正将“交际性语言教学”与“任务型学习”融合起来，符合语言教学规律，具有新颖性和可操作性，尤其有利于学生身心的可持续性发展和终身学习能力的形成。

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